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不同的学习风格如何从转录中受益?

古夫卡拉汉

2020年8月20日

不同的学习风格如何从转录中获益

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作为一名教师,你在教学生时的主要目标是确保他们正确地消化材料。这说起来容易做起来难,因为每个人都有适合自己的学习风格。然而在线学习提供了许多工具,以更好地实现协作教育。一个这样的工具是转录,这是一种通过支持各种不同的学习方式来提高学习成果的有力方法。此外,抄写您的讲座可以让学生轻松参考和复习材料,从而进一步提高他们的理解能力。

在这个博客中,我们将向您介绍不同风格的学习,并探索如何从转录中获益。

为什么学习风格很重要?

如今,应感谢,并非每个人都以同样的方式学习。每个人都有优惠的方式,他们吸收,理解和保留教学材料。有些人可能有一个主导的学习风格,而其他人可能会发现他们享受不同风格的混合。教育工作者必须将不同类型的学习方式集成到他们的在线课程中。当教育者迎合不同的学习方式时,每个学生的学习潜力都最大化。这将提高学生的自信心,使学习过程更加愉快和高效。

个性化学习的最受欢迎模型是Vark模型,它识别出四种不同的学习方式:视觉,听觉,阅读和写作和运动。

了解vark模型

1.视觉学习者

视觉学习者是最佳内化和提交材料的学生,以图形格式向它们呈现。换句话说,这些学生需要学习信息的信息。大约65%的人口是视觉学习者,因此教师肯定会在他们的课堂上有多个视觉学习者。这些学生通常更喜欢使用颜色编码,图形,图表和思维图等视觉信息。

2.听觉学习者

听觉学习者受益于口头教学和材料。当信息被自己或他人大声说出时,他们最能理解和保留信息。鼓励这些学生通过新概念进行口头练习是满足他们需求的一个好方法。这些学生将享受录音和小组项目的使用。

3.阅读与写作学习者

阅读/写学习者更喜欢阅读和/或写下信息以便学习它。他们发现很容易从文本中提取意义,并在他们写下的内容中找到清晰度。通常,在使用读取教科书等传统方法时,他们会受益,写下笔记并重写这些笔记。为了支持这种类型的学习者,重要的是包含与您的讲座的文本指南。

4. Kinesthetic学习者

身为动觉学习者的学生喜欢身体活动和参与触觉活动。让这些学生进行体育活动可以让他们更好地吸收和综合信息。教育环境中常用的一些体育活动包括角色扮演、实地调查和调查。对于动觉学习者来说,能够在现实生活中运用所学知识至关重要。

使用成绩单支持不同的学习风格

1.成绩单是笔记的优秀伴侣

如前所述,阅读/写作学习者更好地保留他们阅读和/或写下的信息。但是,学生通常可以捕获只有约30-40%课堂上的课程要点。这意味着,当这些学生回去阅读笔记时,他们可能会遗漏一些关键信息。提供一份可搜索的成绩单可以让这些学生返回并写下所有重要课程点的详细笔记。这不仅会更容易修改,而且学生将能够内化更多的材料。

2.成绩单允许学生参与讲座

对于听觉学习者,听力和交谈有助于他们充分利用课堂。不幸的是,在同时采取笔记时,可能难以充分从事课堂讨论。提供成绩单意味着学生可以专注于他们的课程,并且仍然有完整的材料审查。通过转录您的讲座,这些学生可以完全关注讲座,舒适地知道成绩单作为补充剂。

3.转录物非常适应

适应不同学习风格的成绩单比使用多种教学方式更容易。正如我们已经建立的那样,并非所有学生都以同样的方式学习。给你的学生讲座的成绩单将使他们能够将材料适应自己独特的学习风格。例如,视觉学习者可以参考成绩单以创建它们可以更好地吸收的准确思维映射。同样,Kinesthetic学习者可以将成绩单调整为学习游戏。

4.成绩单提供多感官学习体验

而不是整齐地拟合成单一类别,学生的学习偏好可能在多种样式之间重叠。例如,一些学习者可能会发现他们在不同情况下使用不同的学习方式。书面抄本为您的学生提供了新的感官方面。随着多感官的学习经验可以帮助这些学生更好地吸收信息,这有用。

5.成绩单将有助于你的全班学习

成绩单可以做的不仅仅是利益不同的学习方式。学生们经常可以找到困难和挑战的在线课程。转录课程允许远程学生重新访问课程材料并获得对内容的更深入了解。

成绩单也让课程更多无障碍,允许外语与听力障碍让学生更好地理解课程。如果学生是远程学习,成绩单可以让那些可能正在处理背景噪音的学生轻松理解课堂上所说的内容,填补音频中的任何空白。

总结

成绩单可以帮助学生充分利用课堂,作为学习辅助工具和多种学习方式的重要补充材料。通过像Rev这样的转录服务,您可以轻松地将您的讲座和课程转录并以可搜索的格式发送给您。我们由50000多名转录员组成的网络将把您的音频或视频内容转化为99%的准确率,供您和您的学生使用。过来看!

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