孩子们如何在字幕封闭的情况下学习阅读

远程学习并非易事。成功取决于使用正确的工具，让孩子们集中注意力，以及对什么策略能促进学习的深刻理解。

就读写技能而言，通过远程手段学习阅读似乎越来越棘手，但研究显示并非如此。像封闭字幕这样的策略在教孩子阅读方面起着重要的作用。

的最大的研究封闭式字幕对读写能力的影响来自印度宝莱坞的电视节目和电影。研究人员想知道打开封闭式字幕是否会影响阅读技能。结果是积极的，有文字说明的小组中70%的孩子是功能性阅读者，而没有文字说明的小组中只有34%的孩子是功能性阅读者。

其他的研究支持这些结果，并表明孩子们会阅读字幕或字幕，如果有的话，额外的词汇接触会提高阅读流畅度。此外，其他报告显示，字幕可以提高阅读速度、词汇习得、流利度和单词识别能力。

问题不在于封闭字幕是否有助于提高读写能力。他们做的事。问题是:教育工作者、管理人员和其他教育专业人员如何在日益远程学习的世界中使用封闭字幕来加强教学?

这篇文章将介绍孩子们传统上是如何学习阅读的，封闭式字幕如何提高传统教学方法，以及教育者可以使用封闭式字幕的一些方法。

孩子们传统上是如何培养读写能力的

学习阅读包括掌握单词识别、词汇、解码和单词知识，而识字则包括识别、理解和使用印刷和书面材料进行交流。读写能力也意味着联系思想，表达思想，理解印刷文字。

传统上，孩子们通过游戏、对单词的听觉和视觉接触以及赋予内容意义来发展读写能力。

对于远程教师来说，这里有个好消息:封闭字幕通过提供额外的词汇接触，帮助孩子通过视觉和听觉线索赋予这些词汇的含义，并通过提供一个脚本来配合引人入胜的学习活动，从而加强了所有这些读写技能。

现在让我们看看在远程学习材料中实现封闭字幕的一些最佳实践。

1.为教学视频添加字幕

用教育视频补充教学策略是最受欢迎的教育方式之一，这是有原因的。视频学习更容易记忆，提高了学习者记住信息的能力。

说到读写能力，在视频中添加字幕可以实现两个基本的学习目标。首先，它提供了额外的词汇接触，提高了阅读流畅性和词汇习得。

第二，在视频中添加文本，为单词提供了视觉背景，使儿童和英语学习者更容易理解他们所阅读的内容，提高阅读理解能力。实时的，自动的字幕雷夫给Zoom的现场字幕在远程学习环境中尤其有用，它能让孩子们看到屏幕上正在说什么。

2.为视频中的歌曲添加字幕

孩子们学习的另一种常见方式是唱歌。在偏远地区，音乐视频和表演录音有助于提高读写能力。歌曲容易记住，容易学习，并提供了许多互补的文学手段，包括:

• 介绍了声音
• 节奏
• 押韵
• 重复
• 上下文
• 和更多!

另外，在带有歌曲的视频中添加封闭字幕也是一种必然的方法提高读写能力．就像给视频添加字幕一样，给音乐添加字幕可以让你更多地接触新单词。它还提供了上下文，让新读者把他们看到的单词和他们唱的单词联系起来。

封闭式字幕音乐在词汇习得方面特别有效，因为在合唱中经常重复相同的单词和思想。

3.为演讲和预先录制的课程添加字幕

不用说，给演示文稿和录音添加字幕与给视频和歌曲添加字幕具有同样的好处。孩子们看到并跟着阅读的文字越多，他们在词汇方面得到的帮助就越多。但是，这还不是全部。

在演示文稿和预先录制的课程中添加封闭字幕，为孩子们提供了阅读老师所说内容的机会。跟着学习还提供了另一个识字练习的机会。此外，当孩子跟着学习时，它可以帮助他们快速、流利和理解。

总结

远程学习不是一件容易的事，但当你用正确的工具和策略武装自己时，你的努力将会成功。说到提高读写能力，你可以做一件简单的事情添加关闭字幕到您的视频歌曲、讲座和演讲。

牧师是帮助您在教学材料中添加封闭字幕的最佳选择。Rev是封闭字幕服务的最佳选择。对于预先录制的视频，字幕的准确率高达99%。Rev是教育机构最好的无障碍和扫盲伙伴之一。